1. Home
  2. Kennis

Onze kennis Sterker door kennis

Dirkzwager deelt actief kennis met iedereen die juridische of fiscale informatie nodig heeft. Waarom? Om het niveau van onze dienstverlening te verhogen en ons netwerk te vergroten. Kennis delen is kracht. Het geeft de cliënt inzicht en maakt samenwerking en advisering doelgerichter. Kennis delen vormt de basis van alles wat we doen.
1 filter(s) actief

Expertise

Selecteer de gewenste filteritems

  • Combinatie niet mogelijk met:

Sector

Selecteer de gewenste filteritems

Thema

Selecteer de gewenste filteritems

  • U heeft geselecteerd:
  • Combineren met:
  • Combinatie niet mogelijk met:

Auteur

Selecteer de gewenste filteritems

  • Combinatie niet mogelijk met:
Zoekopdracht delen:
Aantal resultaten: 37

Bescherming van uw kostbare data; hoe doe je dat?

Data zijn in beginsel niemands eigendom. Best wel vreemd in een wereld waarin het lijkt alsof alles alleen nog maar om data gaat (denk aan big data, artificial intelligence). Net zoals dat geldt bij creatieve ideeën (die zijn in beginsel ook vrij) gaat het om de specifieke uitwerking of verschijningsvorm van de data die voor bescherming in aanmerking komt of beschermd is en waar je dan dus rekening mee moet houden. In dit artikel verkennen wij hoe kostbare data juridisch te beschermen zijn en waar je rekening mee moet houden vanuit een juridisch perspectief. Dit artikel is ook verschenen in het ICT&Health magazine.

Afschaffing fusietoets funderend onderwijs

Het kabinet is voornemens om de fusietoets voor het primair en voortgezet onderwijs af te schaffen. Hierdoor krijgen scholen de ruimte om hun onderwijsaanbod goed en toekomstbestendig vorm te geven. Dat is nodig om de leerlingendaling het hoofd te bieden. Het instemmingsrecht van de medezeggenschapsraad blijft wel behouden, evenals de verplichte fusie-effectrapportage.

Fusietoets in het onderwijs versoepeld

Vanaf 1 augustus jl. zijn de regels inzake de fusietoets in het onderwijs versoepeld. De belangrijkste wijziging bestaat eruit dat in het funderend onderwijs (dat wil zeggen: basis- en voortgezet onderwijs) bij fusies, die gezien hun omvang of marktpositie geen risico vormen voor de ‘daadwerkelijke variatie van het onderwijsaanbod’, er niet langer de noodzaak bestaat tot advisering door een onafhankelijke adviescommissie (door het CFTO) ten aanzien van de goedkeuring van een fusie. Wanneer ee...

Code Goed Bestuur in het primair onderwijs aangepast

Op 1 augustus jl. is de gewijzigde Code Goed Bestuur in het primair onderwijs van kracht geworden. De meeste aanpassingen zijn gericht op het tegengaan van belangverstrengeling en het bevorderen van transparantie. In deze bijdrage zet ik de belangrijkste wijzigingen op een rij. De gewijzigde code bepaalt dat: een lid van het schoolbestuur niet tegelijkertijd de functie van intern toezichthouder kan vervullen bij een andere organisatie in dezelfde sector; een lid van het schoolbestuur o...

Wetsvoorstel in verband met maatregelen voor een toekomstbestendig onderwijs aanbod in het basisonderwijs tot wet verheven

Op 1 januari 2018 treedt de Wet in verband met maatregelen voor een toekomstbestendig onderwijs aanbod in het basisonderwijs in werking. Eerder besprak het wetsvoorstel. Hieronder bespreek ik kort de belangrijkste wijzigingen die in het wetsvoorstel tijdens het parlementaire proces zijn aangebracht.De wet maakt het ook voor een school voor speciaal basisonderwijs mogelijk om een omzetting, wijziging van de richting, uitbreiding met onderwijs van een of meer andere richtingen of de totstandkom...

Voorstel van de Wet samen sterker door vereenvoudiging samenwerkingsschool aangenomen door de Tweede Kamer

 Op 22 december 2016 heeft de Tweede Kamer het voorstel van de Wet samen sterker door vereenvoudiging samenwerkingsschool (hierna: het “Wetsvoorstel”) aangenomen. Ik besprak dit wetsvoorstel eerder. In deze bijdrage besteed ik aandacht aan de wijzigingen die tijdens de behandeling in de Tweede Kamer hebben plaatsgehad.Algemene acceptatieplichtDoor aanvaarding van een amendement is in het Wetsvoorstel nu (uitdrukkelijk) bepaald dat samenwerkingsscholen algemeen toegankelijk zijn door middel va...

Wet versterking bestuurskracht onderwijsinstellingen

Op 1 januari 2017 treedt de Wet versterking bestuurskracht onderwijsinstellingen in werking. Doel van deze wet is de bestuurskracht van onderwijsinstellingen te versterken teneinde de kwaliteit van het onderwijs te borgen en incidenten als gevolg van onbehoorlijk bestuurlijk handelen te voorkomen.

Meer aandacht voor privacy in onderwijsveld met Convenant Digitale Onderwijsmiddelen en Privacy

Scholen maken steeds meer gebruik van digitale leermiddelen en ondersteunende digitale systemen. In de praktijk kreeg de privacy van de gebruiker (leerling) daarbij niet altijd de juiste aandacht, zowel niet van de school als van de uitgever. Partijen hebben elkaar getroffen en het "Convenant Digitale Onderwijsmiddelen en Privacy" gesloten.Partijen bij het convenant Het convenant is een samenwerking tussen enerzijds de onderwijsverleners (de Vereniging PO-Raad en de Vereniging VO-raad) en and...

Principeakkoord over het Nationaal Onderwijsakkoord

Na maanden van onderhandelen hebben de sociale partners in het onderwijs begin september 2013 met de Minister en Staatssecretaris van OCW een principeakkoord gesloten over het Nationaal Onderwijsakkoord. Het principeakkoord is hier na te lezen. Op 19 september 2013 hebben de bewindslieden van OCW dit principeakkoord aangeboden aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal.Hieronder een overzicht van de meest in het oog springende afspraken die zijn neergelegd in het principeakkoor...

Hyperlinken naar wiskunde-uitwerkingen onrechtmatig, maar geen auteursrechtinbreuk

Het Hof Amsterdam heeft op 15 januari 2013 geoordeeld dat een wiskundedocent onrechtmatig heeft gehandeld door te hyperlinken naar uitwerkingen van wiskundeopgaven. Van auteursrechtinbreuk is volgens het Hof echter geen sprake. Het oordeel lijkt in lijn met bestaande rechtspraak over faciliteren van auteursrechtinbreuk.  Wiskundedocent link naar uitwerkingen opgavenDe zaak gaat over het volgende. Een (voormalig) wiskundedocent beheerde een website waarop uitwerkingen van opgaven uit allerlei...

Co-schap kaakchirurgie geen arbeid in de zin van de Wet arbeid vreemdelingen

In een principiële zaak voor de Radboud Universiteit heeft de Raad van State beslist dat voor een co-schap door een Iraanse tandheelkundestudente, die in afwachting was van een verblijfsvergunning, geen tewerkstellingsvergunning op grond van de Wet arbeid vreemdelingen noodzakelijk was. De Radboud Universiteit heeft dit bekendgemaakt in het onderstaande persbericht.Geen tewerkstellingsvergunning nodig voor co-schapDatum bericht: 5 april 2012De Radboud Universiteit Nijmegen hoeft de boete van...

1 2 3 4